목차 1.모리스 샌닥의 작품론 2.칼데콧 상 시상식에서의 모리스 샌닥의 수상 소감 3.샌닥의 아동관 4.샌닥 작품의 회귀적 패턴. 5.모리스 샌닥 작품에 나타나는 환상 6.샌닥의 작품에 나타나는 환상과 현실이 연결고리 7.샌닥 일러스트의 특징
본문 어린이를 관찰하는데에 그치지 않고 자기 안에 살고 있는 어린이를 발견해내는 데에 뛰어난 작가라는 평을 받는다.
어른들의 눈으로 꿰어 맞춘 것이 아니라 어린이들과 함께 보고 느끼고, 경험한 것을 정확한 그림으로 표현하는 것을 추구
어린이들의 갈등이나 고통을 전혀 드러내지 않은 작품을 허식의 세계로치부하였다.
“ 어린이의 갈등이나 고통을 전혀 드러내지 않는 허식의 세계를 그린 책은 자신의 어릴 때의 경험을 생각해 낼 수 없는 사람들이 꾸며내는 것이다. 그렇게 꾸민 이야기는 어린이의 생활과는 아무 관련이 없다.”
모리스 샌닥의 그림 책에 대한 생각이 단적으로 드러난다. 즉, 실제 어린이들의 생활을 반영하고 드러내는 것만이 그림책이다.
본문내용 맞춘 것이 아니라 어린이들과 함께 보고 느끼고, 경험한 것을 정확한 그림으로 표현하는 것을 추구 어린이들의 갈등이나 고통을 전혀 드러내지 않은 작품을 허식의 세계로 치부하였다.
칼데콧 상 시상식에서의 모리스 샌닥의 수상 소감 “ 어린이의 갈등이나 고통을 전혀 드러내지 않는 허식의 세계를 그린 책은 자신의 어릴 때의 경험을 생각해 낼 수 없는 사람들이 꾸며내는 것이다. 그렇게 꾸민 이야기는 어린이의 생활과는 아무 관련이 없다.” 모리스 샌닥의 그림 책에 대한 생각이 단적으로 드러난다. 즉, 실제 어린이들의 생활을 반영하고 드러내는 것만이 그림책이다.
샌닥의 아동관 -1 어른들의 눈으로 꿰어 맞춘 어린이가 아니라 제 나이 만큼의 생각과 고민을 진 ‘진짜 어린이’이가 등장하여 독자들이마치 자신의 이야기처럼 느 |
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