2013년 6월 2일 일요일

교육학 아동 미술 교육-나만의 우산 만들기

교육학 아동 미술 교육-나만의 우산 만들기
[교육학] 아동 미술 교육-나만의 우산 만들기.hwp


목차
✿ 활동명
✿ 활동목표
✿ 준비물
✿ 활동방법
✿ 연계활동
✿ 유의사항



본문
✿ 활동명
단 하나뿐인 내우산 ☂

✿ 활동목표
․ 나만의 우산을 직접 만들어보며 즐거움을 느낀다.
․ 미술활동을 통해 자신의 생각과 느낌을 독창적으로 표현한다.
․ 미술활동의 재료와 도구를 자유롭게 탐색하며 다양하게 사용한다.
․ 가위질하는 경험을 통해 눈과 손의 협응력 및 소근육 발달을 돕는다.
․ 친구와 함께 미술도구를 사용함으로써 배려심을 기른다.


투명비닐우산, 시트지, 아크릴물감, 유성매직, 페인트마카(금색, 은색), 가위, 붓, 반사스티커
팔토시

✿ 활동방법

도입
․ 아침에 비가 내린 상황을 아이들과 함께 이야기하며 ‘비가 오면 우리가 밖에 어떻게 나가지?’라는 질문으로 자연스럽게 대화의 주제를 우산으로 옮긴다.
․ 우산을 가지고 하게 될 오늘의 미술 활동에 대해서 설명한다.(여러 가지 재료와 활동방법에 대한 설명)
․ 다양한 재료를 이용하여 아이가 직접 원하는 부분을 마음껏 꾸밀 수 있다는 것을 알도록 한다.



본문내용
미술활동의 재료와 도구를 자유롭게 탐색하며 다양하게 사용한다.
가위질하는 경험을 통해 눈과 손의 협응력 및 소근육 발달을 돕는다.
친구와 함께 미술도구를 사용함으로써 배려심을 기른다.
준비물
투명비닐우산, 시트지, 아크릴물감, 유성매직, 페인트마카(금색, 은색), 가위, 붓, 반사스티커
팔토시
활동방법
도입
아침에 비가 내린 상황을 아이들과 함께 이야기하며 ‘비가 오면 우리가 밖에 어떻게 나 가지?’라는 질문으로 자연스럽게 대화의 주제를 우산으로 옮긴다.
우산을 가지고 하게 될 오늘의 미술 활동에 대해서 설명한다.(여러 가지 재료와 활동 방법에 대한 설명)
다양한 재료를 이용하여 아이가 직접 원하는 부분을 마음껏 꾸밀 수 있다는 것을 알도록 한다.
전개
가위로 시트지를 원하는 모양으로 자른
 

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